Pop to przebojowa zabawka. Teraz można go zobaczyć w rękach dzieci w różnym wieku: zarówno 5-letniego malucha, jak i 13-letniego nastolatka. Pękanie wielobarwnych guzków uspokaja. Ale nie tylko. Z popem wymyślili już kilka gier
Maluchy mogą używać pop it do nauki kolorów i rozwijania zdolności motorycznych / istockphoto.com
25 gier typu pop it
1. „Wyścig” - możesz szybko pokonywać wyboje: w tym samym czasie z dzieckiem na tym samym produkcie, każdy ze swojej strony lub z czasem na różnych zabawkach.
2. Pękamy na komendę: „jednym, dwoma, trzema lub pięcioma palcami” lub małym palcem, kciukiem, środkowym palcem.
4. Rzucamy kostką – rozwalamy ilość pryszczy, które wypadną. Ostatni przegrał.
5. Gramy melodię na pryszczach („głosimy” rytm).
6. „Rysuj” z wypukłymi lub „wypukłymi” komórkami.
7. Dotykiem, z zamkniętymi oczami, określamy, ile wyprysków zostało wyciśniętych.
8. Podziel go mentalnie na pół. Jeden z uczestników „przepycha” prosty rysunek. Drugi powinien symetrycznie powtarzać wzór.
9. Dzieci, które uczą się liczyć: podajemy zadanie - przykład. Popychają odpowiedź pryszczami.
10. Malujemy farbą i nakładamy kolorowe nadruki - stemple na papier.
11. Bawimy się w łódki w łazience: ta rzecz nie tonie.
12. Kupujemy różne kształty geometryczne, kliknij zadanie: „Kliknij w kwadrat”.
13. Aby wykonać 1 ruch, naciśnij od 1 do 3 pryszczów. Kolejne zakręty. Zadanie polega na tym, aby przeciwnik kliknął na ostatni pryszcz.
Pop można grać samodzielnie lub w zespole / istockphoto.com
14. Nazywamy dźwięk / sylabę - naciśnij pryszcz.
15. Naciskamy pryszcz w sposób lustrzany obiema rękami.
16. Naciśnij obiema rękami w różnych kierunkach: góra/dół, prawo/lewo.
17. Program rytmiczny - naciśnięty 3, pominięty 1.
18. Rysujemy diagram pop it i malujemy niektóre komórki. Zadanie polega na powtórzeniu rysunku, jak na schemacie.
19. Wymyślanie bajki: nowy pryszcz - nowy bohater / wydarzenie. Lub rozpowszechnianie zdania - nowa bańka = nowe słowo.
20. Naciśnij i wykonaj akcję ruchami rąk. Na przykład naciskali - trzaskali, naciskali - walili pięściami.
21. Naciskamy i akompaniujemy dźwiękami. Na przykład stukamy językiem itp.
22. Gramy w skojarzenia. Gra wymaga kilku osób i jednego pola pop it. Ktoś jako pierwszy nazwał dowolne słowo, naciskając jeden z przycisków. Następnie następny mówi słowo, które jest powiązane z tym, które właśnie brzmiało. Trzecie słowo powinno być powiązane z drugim, czwarte z trzecim itd. Aż całe pole się „pije”.
23. Bawić się ulubionymi słowami. Na kwadratowym polu gramy z władcami. Na marginesie innej formy - wymyśl najlepsze dla siebie Dajemy dziecku dowolną literę, którą musisz nazwać swoimi ulubionymi słowami, naciskając przyciski jeden po drugim. Na kwadratowym polu każdy wiersz zawiera słowa z inną literą. Na przykład ulubione słowa dzieci z literą „m”: mama, lody, sen. Krótko mówiąc, każdy wiek będzie miał swoje własne słowa, a dzięki tej grze dowiesz się wiele o tym, co lubi dziecko.
24. Gra „Dziękuję”. Dziecko naciska po kolei z dorosłym, aż naciśnie całe pole z jednej i drugiej strony. Każdy pryszcz zaczyna się od słów „Dzisiaj dziękuję za…” lub „Dzisiaj naprawdę podobało mi się, jaka jesteś”.
25. Znajdź piłkę. Ta gra wymaga jednej silikonowej platformy i małej kulki, która jest mniejsza niż otwór półkuli. Celem gry jest znalezienie piłki bez klikania na wybrzuszenie. Aby to zrobić, rzuć piłkę pod pop-it, aby żaden z graczy nie widział, pod którą sekcją się znajduje. Następnie gracze na zmianę wywołują kolumnę i rząd komórki, pod którą, ich zdaniem, ukryta jest piłka, i wybijają ją. Jeśli bańka pękła, nie ma pod nią kuli, a ruch jest przekazywany następnemu graczowi. Gra trwa do momentu znalezienia piłki.
Będziesz także zainteresowany przeczytaniem:
5 zabawnych gier, które nauczą Twoje dziecko używania nożyczek
5 gier matematycznych, które pokochają przedszkolaki
Jak rozwijać uważność u dziecka: TOP 4 gry
