Jeden z twórców współczesnej fizyki teoretycznej, laureat Nagrody Nobla, honorowym doktorem dwudziestu czołowych uniwersytetów na świecie, członkiem wielu Akademii Nauk, matematyk Albert Einstein myślał: prawdziwa nauka i prawdziwa muzyka wymagają jednolitego myślenia proces.
Jednocześnie, przez długi czas nie ustają debaty na temat muzyki i tak ścisłych jak matematyka nie mogą być ze sobą powiązane. W tym artykule mamy rozumieć, że to prawda, czy nie? I jednocześnie nauczyć muzyka wpływa na nasze zdolności matematyczne?
Wiele wielkie umysły okresowo się do pomysłu wprowadzenia muzykę w postaci matematycznej. Na przykład filozof Leibniz w korespondencji z filozofa Goldbach powiedział: „muzyka jest ukryty arytmetyczna ćwiczenie duszy, nie wiem jak liczyć.” Goldbach A on odpowiedział: „Muzyka - to jest przejawem ukrytej matematyki.”
Nie zauważamy obecność matematyki w muzyce, ale w rzeczywistości - siedem nuty częstotliwości dźwiękowych oktawa jest postępie geometrycznym, muzyczne podziały rytmiczne czas na jednostki. Pierwszą osobą, do muzyki na równi z matematyki był Pitagoras. Filozofia jego szkole, jest on oparty na fakcie, że muzyka powinna być postrzegana jako dyscypliny, a nie praktycznych lekcji. Wymyślił narzędzie znany na całym świecie jako monochordu Pitagorasa, z którym studiował interwały w muzyce w zakresie matematyki i pierwszy doszli do wniosku, że z pomocą muzyki można leczyć. Według niego, pewien rodzaj muzyki jest odpowiedni do leczenia niektórych chorób. Ponadto, Pitagoras uważał, że muzyka pomaga łatwo wystąpić negatywne emocje - strach, zazdrość, niepokój.
Między innymi, w szkole Pitagorasa było przekonanie: że świat i życie jest regulowane przez liczbę, która z kolei podlegają muzyki. Wszystkie ich badań, szczególnie w matematyce, pitagorejczyków przeprowadzono muzyki. Zauważyli oni, że wiele od absorpcji materiału jest łatwiejsze. Ta opinia jest podzielana przez współczesnych badaczy. Innym uderzającym przykładem - muzyka Mozarta i jego wpływ na funkcjonowanie ludzkiego mózgu.
Jednakże, zgodnie z naukami Pitagorasa, w dniu narodzin osoby może określić, że jest nachylona do kreatywności i nauki. Eksperyment odbył się w ten sposób: wypisać daty urodzenia grupą ludzi, która jest następnie przełożyć na widoku notacji muzycznej. Często data urodzenia wyglądzie osób jak kompletnego akordu. Dla niektórych osób, brzmiało to piękne i melodyjne, inni po prostu zbiorem dźwięków lub ostro zabrzmiało. Jak pokazują dalsze badania, ludzie „Melodia” zapewnia artystów, tancerzy, etc. I tych, którzy „nie brzmi” wszyscy byli matematycy i fizycy. Innymi słowy, badanie to dowodzi, że każdy utwór można przedstawić w postaci modelu matematycznego (i vice versa) z ich prawami liczbowych.
Wielu wybitnych muzyków nie jest matematycznym geniuszem: wielki dyrygent Ernest Ansermet jest zawodowym matematykiem, Leonid Sabaneev - absolwent Wydziału Matematyki Uniwersytet w Moskwie, i jest to doskonały pianista i kompozytor Edison Denisow - nauczał matematyki na Uniwersytecie Tomsk State i był kompozytor, wybitny wiolonczelista Davydov ukończył studia na Wydziale Fizyki i Matematyki, Dremlyuga - ukraiński kompozytor i profesor Narodowej Akademii Muzycznej ukończył kijowskiego Instytutu Przemysłowego, Wydział Chemii inżynieria.
W Ameryce, przeprowadziła badania na dużą skalę, w którym udział wzięło 25.000 studentów, uczestniczących w specjalnym programie sztuki. Według wyników stwierdzono, że dzieci, które studiował muzykę, przeszedł testy matematyczne lepiej niż ci, którzy nie są zaangażowani w muzykę. Szczególnie uderzający postęp w zrozumieniu nauk ścisłych był zauważalny u dzieci z ubogich rodzin. W ósmej klasie postępu nie jest bardzo widoczne: wysokie wyniki matematyczne tylko 11% dzieci były przed rozpoczęciem eksperymentu do 21 obserwowane. Znaczący postęp został zauważony w klasie dziesiątej, gdzie różnica była już 33%. Co ciekawe, najlepsze wskaźniki testów matematycznych były dzieci, którzy grali muzykę na fortepian jest.
Niektórzy naukowcy, którzy nie zgadzają się z teorią relacji muzyki i matematyki, przykłady genialnych kompozytorów całkowicie biegły w matematyce, czy geniusz, na przykład fizycy, którzy absolutnie nie rozumieją i nie słuchać muzyki. Mimo to, między muzyką i matematyką ma związek wyrażony w jasny cyfrowego łączenia dźwięków muzycznych: podział liczby numerycznej not podział na rytm i rytm.
W oparciu o powyższe, można by pomyśleć, że wystarczy, aby umożliwić dziecku posłuchać dobrej muzyki, a on dorosnąć matematyczny geniusz. W rzeczywistości tak nie jest. Łatwiej zrozumieć nauki ścisłe, człowiek jest absolutnie niewystarczający do słuchania muzyki. Musi mieć pewność, aby tworzyć muzykę, a najlepiej przez długi czas.
