W przemówieniu dla dziecka do 5 lat powinny być utworzone wszystkie grupy dźwięków. Ale tak się nie stało? Być może przyczyna leży w fonetycznego-fonemiczna mowy niedorozwoju. Nauczmy ćwiczenia logopedyczne!
Psychologowie polecić rodzicom rozwijać język dzieci od urodzenia, dzieci śpiewają kołysanki, głośno czytać historie i to ciche i piękne melodie, na przykład klasyczną symfonię. Więc od wczesnego wieku dorosłym mają możliwość nie tylko pomagają dziecku prawo do wyrażania swoich myśli, ale również znacznie zwiększyć samoocenę.
Do logopedy czy na własną rękę?
Jeśli rozwój nie była tak droga, można napotkać problemy. Najpierw musimy w pełni zbadać stan głosu dziecka, aby dowiedzieć się poziom powstawania procesów fonemiczna i rozpocząć prace naprawcze z logopedą. Jeśli cię to peszy, i chcesz, aby spróbować naprawić sytuację. Wszystko na wyciągnięcie ręki!
Bądź przygotowany na to, że zatrudnienie powinno być prowadzone systematycznie, i może wymagać wystarczającą ilość czasu i cierpliwości.
Dziecko nie wypowiem dźwięków: jak pomóc dziecku? / istockphoto.com
rozwiązania naprawcze
1. Wyślij swoje dziecko na wokalu. Jeśli chcesz umieścić dziecko do opracowania właściwego oddychania i wyraźny dykcję, nagrać go w klasie wokalnej lub śpiewu chóralnego. Jest pipsqueak można nauczyć się poprawnej górną oddech, który nie pozwoli mu połknąć słowa w szybkiej mowie. Piosenka nie tylko odpocząć dziecko (mimo wszystko, za pośrednictwem głosu, można wyrzucić swoje emocje), ale również pomaga pozbyć się jąkanie, zwłaszcza tych, którzy mają problem z tym.
2. Więcej czytaj na głos. Jak wiele opowieści czytać na głos dziecka z pięknym tonu, emocje, wyraźnie wymawiając każde słowo. Więc dziecko nauczyć się słyszeć ekspresyjną mowę i w starszym wieku będzie starał się go skopiować. Kiedy dziecko uczy się czytać samemu wpisać wieczorami rodzinny rytuał głośnego czytania, gdzie będzie miał czytelnika, nie ty.
3. Zagraj w grę z wykorzystaniem artykulacji umiejętności grzywny silnikowych: „Palenisko na vodichku”, „Sultanchiki” (wykonane z choinki „Rain” coś podobnego trzepaczką i uderzeniem na nim). „Ulotki latać!” (Przy użyciu suchych liści). „Burzy szkła” (za pomocą kaniuli koktajl uderzeniem w szklance wody). Pamiętaj, aby grać na rozwój uwagi ( „Czy jak ja!” „Co to było?” „Zabroniony ruch?„).
4. Tak często jak to możliwe dowiedzieć się wiersz. Proste quatrains, które mogą nawet farby schematu z bohaterów utworu.
5. Każdego dnia, około pół godziny po śniadaniu, idź przed lustrem z dzieckiem gimnastyka okluzyjne przez 5-10 minut. Po pierwsze, w grze obejmuje ćwiczenia proste dla warg i języka, „Smile” (baby uśmiechem). „Pancake” (okrągłe i płaskie język leży na dolnej wardze kilka sekund). „Chowanego z gąbki” (wygaszanie dolną іubka. Następnie górna i następnie albo). „Ogrodzenie” (zęby szczelnie zamknięte, usta uśmiechem).
Również będzie zainteresowany, aby przeczytać: dziecko nie mówi, kiedy jest czas na alarm
