Dlaczego przygotowanie dzieci na dzień przed światem: top 6 przestarzałych prawd

Wielu rodziców sił odpadają, starając się dać dziecku najlepszą edukację i rozwój niemal od urodzenia. Jednak, jak pokazuje praktyka, wszystkie prawdy, które rodzice znaleźć pomocne i poprawne, w rzeczywistości, nie tylko nie jest przydatna w przyszłości dziecka, ale wręcz przeciwnie, uniemożliwiła mu coraz sukces w życiu. Jakie błędy w wychowywaniu rodzice pozwolić i co zrobić, wyjaśnia psycholog

Ludmiła Petranovskaya - psycholog, pedagog i pisarz - jest przekonany, że ci rodzice prawdę, że dorośli jest poprawna całkowicie bezużyteczne, a często - i szkodliwe dla naszych dzieci, ponieważ marki nieaktualne. W swoim artykule, psycholog wyjaśnia, co Błędy w podnoszeniu pozwalają rodzicom, z tego co należy wyrzucić, bo to nie jest nowoczesny i nie przydatne, a co wziąć pod uwagę.

Przygotowujemy dzieci na dzień przed światem

95% tego, co jest nauczane w szkole - bez znaczenia

Jest takie powiedzenie: generałowie zawsze przygotowują się do ostatniej wojny. Dla rodziców i nauczycieli, dotyczy to nawet więcej. Rodzice wychowują swoje dzieci w chwili obecnej. Kiedy myślimy o tym, jak być dobre dla naszych dzieci, możemy rozejrzeć i analizować swoje otoczenie i z tego wyciągnąć wnioski na temat tego, co oni uczyć, nic, aby dowiedzieć się, gdzie wysłać. Ale rzadko myślę, że do czasu nasze dzieci dorastają, dzisiaj jest przedwczoraj dla nich.

Dzieci rozumieją lepiej niż dorośli na wiele sposobów

Jak silne zmienia życie w Internecie? W każdym sensie, ze zdalnego możliwości pracy, kończąc na tym, że nie możemy już kontrolować, co i kiedy należy rozpoznać nasze dziecko.

Niektórzy psychologowie zapytać: „W jakim wieku można pozwolić dziecku mieć stronę na portalach społecznościowych?” Guys, zapomniał zapytać! Ma minutę, aby zmienić swój telefon z kolegą wszystko doprowadzi wszystko pójdzie tam, gdzie chce, i nawet nie wiem.

I rzeczywiście dziecko rozumie to lepiej niż ty.

Jest to również bardzo interesujące nowe zjawisko - jesteśmy teraz dzieci często coś zrozumieć lepiej niż dorośli. Nigdy w historii ludzkości nie było tak, a teraz jest normą.

A w takiej sytuacji gwałtownych zmian, to nieprzewidywalność, takie dorosłych dwuznaczność jest nerwowy, nie wiem, co będzie dalej. Nie przez przypadek są tak popularne futurystów, którzy próbują dowiedzieć się, co będzie dalej. Gdy rodzice są nerwowi, zaczynają wywierać presję na dzieci, wymagając od nich przestrzegania przyszłości, co nie wiemy.

Myślę, że jest to cecha naszych czasów: z jednej strony, rozumiemy, że nie możemy przewidzieć przyszłości, z drugiej strony, mamy do czynienia. Ale martwić się o przyszłość jest to niemożliwe, ponieważ nie można się martwić o to, czego nie wiem!

Istnieje wiele możliwości doverstat ich edukacji

... młody kolega, który udał się do Europy kilka lat temu, mówi, że nie jest na ogół różni się podejście do edukacji: zaraz po szkole iść na uniwersytet lub wyraźne intelektualiści botanicy, którzy będą prowadzić badania, albo dzieci bogatych rodziców, które jest wariantem przedłużeniu dzieciństwo.

Wszyscy inni wolą pracować pierwszy i rozglądać się za jakimś czasie pracy lub pracuje na niskich kwalifikacjach, aby podróżować po świecie. Udziału w charakterze asystentów i asystentów w różnych dziedzinach, a następnie udać się do jakiegoś kawalera. Po ukończeniu studiów rok lub kilka lat pracy, a następnie przejść do Sądownictwa, czasami w innej specjalności.

Na pierwszym licencjackich Oczywiście siedzi obok byłych studentów, a ci, którzy są 30 i tych, którzy są 50. I to jest w porządku. Mężczyzna był wcześniej niemożliwe, albo nie rozumie. To jest jego.

Ale my uparcie trzymać jeśli dziecko nie przybył po szkole na uczelni - życie jest porażką, jestem złą matką, wykonać całą straszliwą katastrofę, „dozorca będzie!”.

Prognozy mówią teraz, że dzieci urodzone w nowym wieku, od 2000 roku, jest prawdopodobne, aby na żywo 100-120 lat, jeśli nic się nie dzieje katastrofalne. I robią mózgu spowodowane kontrolą chemikaliów.

Czasami po prostu może rozmawiać z dzieckiem o tym, co mieszkają na 120 lat, więc nie zamierza skoczyć z dachu z powodu złej egzaminu lub niespełnionej miłości? Może rozmawiać z nim o tym przed nim długie życie, a wszystko to zmieniło się 10 razy, a jeśli chce się uczyć chemii (jeśli jest ona konieczna go), to jest to możliwe.

Spójrz, co jest teraz ogromna liczba możliwości doverstat ich wykształcenia, jeśli w tym samym czasie, że nie rozumiem. I to jest model, do którego możemy się poruszać. Będziemy uczyć się więcej niż jeden raz i na całe życie i kształcenia ustawicznego, i uczyć się na nowo wiele razy.

I staramy się wpajać w dzieci poglądy naszych rodziców

Innym przykładem. Jak dużo uwagi przywiązujemy do języków obcych. Rzeczywiście, we współczesnym świecie nie English wszędzie. Słaba znajomość języka naszej nauki jest bardzo powolny, ponieważ nasz średni konkurent doktoranckie mogą nie być w stanie odczytać aktualny artykuł.

Ale, jak widać, że są oddzielone przez pięć, maksymalnie dziesięć lat z bardzo dobrej pracy w synchronizacji google-tłumacz, a następnie wszystkie te godziny i lata spędzone w języku angielskim, po prostu nie potrzebne. Tak, google-tłumacz nie pozwoli kiedykolwiek czytać Szekspira w oryginale, ciesząc się, ale jaki procent jak znając angielskiego jest teraz to robi? I ktoś jeszcze, dlaczego nie.

egzotyczne hobby ludzie zawsze pozostanie. 15-20 lat egzotyczne hobby będzie umiejętność prowadzenia samochodu, jak teraz ktoś lubi i umie jeździć konno. Ludzie szukają specjalnym miejscu, gdzie jest nauczane i brać za to pieniądze, a raczej wielkim jeździć dla zabawy. A kiedy coś nie było normalne, że ludzie nie wiedzą, jak jeździć na koniu.

W tej sytuacji jesteśmy zobowiązani do kontynuowania doświadczeń dla dzieci i starają się zaszczepić w nich taki sam poglądy, te same poglądy na temat tego, co jest słuszne, co jest lepsze, co gorsze, co byli nasi rodzice, nasi przodkowie.

Gdy masz zbyt strome schody, instynktownie chwytając się poręczy. Gdy jest zbyt szybkie tempo zmian, ludzie instynktownie lgną do nostalgii i myślenia: „To jak było przedtem.” Usłyszał nostalgiczny „Ale zanim dzieci posłuszne rodzicom”, „Ale zanim dzieci przestrzegane”, „Ale zanim dzieci czytać książki?” Z psychologicznego punktu widzenia, jest to bardzo zrozumiałe.

Kolejne pytanie: czy czujesz się nostalgiczny - nie nostalgiczna, ale linia czas idzie w tym samym kierunku.

Top 6 przestarzałych idei, że wciąż wprowadzając w głowach dzieci

Pomysł №1: Dobrze mieć niezawodne zawodu przez całe życie

Oczywiście, istnieją zawody, które prawdopodobnie nie są dokładnie zniknąć. Niektórzy lekarze nadal będzie, ale będzie to lekarze, którzy są prawdopodobnie bardzo małe podobieństwo do dzisiaj. I do tego artykułu, ktoś będzie musiał ponownie nauczyć się całkowicie.

Pomysł №2: Musimy zaoszczędzić pieniądze

W związku z przekonaniem, odziedziczone po naszych babć, ale przyznaję się i próbuje zaimponować dzieciom - trzeba zapisać na „czarną godzinę”, nawet, aby zaoszczędzić pieniądze. Ale co to jest „zaoszczędzić” w dzisiejszym świecie? W jaki sposób? Pamiętaj, Agatha Christie: Zostawił ją jak niektóre funtów, włożyła je w banku na procent mieszka w nich Jest to miły mały dom z dwoma spalenki i małym ogrodzie obok niej i pił herbatę u Tiffany'ego czasami.

We współczesnym świecie nie jest to możliwe, wszystkie zakłady dawna negatywny, ale aby zapisać i zaoszczędzić pieniądze tylko do pewnego bardzo krótkim terminie. Więc co z nimi zrobić? Muszą być gdzieś inwestować i gdzie - trzeba wiedzieć. Tak po prostu przynieść do banku i umieścić go jest niemożliwe, aby się uspokoić, mówiąc jeszcze bardziej głupi w pończochę. Chociaż nie wiem, że głupiec może, w sytuacji kryzysu bankowego w hodowli mądrzejszy. Ale strategia „kopia pieniądze i będziesz mieć szczęście” nie działa już.

W tym przypadku często nauczyć dzieci oszczędności, do czegoś takiego, że zbyt często już nie ma znaczenia. W dzisiejszym świecie często po prostu zmienić coś niż zamieszania nad faktem, że nie pęka i nie plami. Jest to obiektywna i prawidłowe we wszystkich stronach. Z gospodarką, w tym pieniędzy, czasu i innych rzeczy, nie licząc nerwów.

W książce «SelfMama» pisałem dla matek lifehack. Jeżeli szkoła Twojego dziecka ma postać, kupić trzy razy więcej ubrań niż potrzebuje obiektywnie. W ten sposób można zaoszczędzić czas i nie będzie zmuszony do mycia i wysuszyć suszarka do włosów w formie nocnej, niedzielę lub sobotę, jeśli pracował.

Ludzie Shock: Jak to możliwe? Co będzie, jeśli moja babka Kupiłem trzy razy więcej ubrań niż trzeba dla mojego dziecka? Cóż, usiąść ponowne obliczenie. Ile jest dodatkowo spódnica lub dodatkowa kurtka dla swojego dziecka? Ile godzin pracy? Często są to ludzie, którzy mają godzin pracy jest wart więcej niż koszt spódnicy, ale moja babcia powiedziała mi tego nie robić.

Pomysł №3: Konieczna jest znajomość gromadzą się w całej transakcji

Rozmawiałem o „oszczędzać”, a teraz będę o „skarb wiedza.” Człowiek powinien wiedzieć wszystko. Dziecko musi przeczytać wszystko. „100 książek, które należy przeczytać dziecku”, „100 filmów, które są trzeba zobaczyć.” na konieczne jest lista muzeów, mieć pewność, że jest to konieczne. A pomysł, że ważne jest, aby zgromadzić wiedzę, nie ma znaczenia w ogóle w teraźniejszości.

Ilość informacji jest tak, że jest niemożliwe, aby gromadzić i dostępność tych informacji jest taki, że w umyśle nie ma sensu. Absolutnie bez znaczenia. Szkoła jest dobrze osadzona na nim - akumuluj wiedzy. Szeroka edukacja, uczenie się 50 lat temu dał przewagę konkurencyjną, a teraz tylko jeden, gdzie można go używać - do gry w telewizji.

W rzeczywistości we współczesnym świecie - Wszyscy mówią o nim - o wiele bardziej skutecznie poruszać się po morzu informacji, aby móc produkować go, aby móc struktury, aby móc odróżnić rzetelnych informacji i fałszywe. Gdzie nauczył? Człowiek sam będzie uczyć się w Internecie. Nie w szkole, a nie rodzice. Ktoś nauczyć, a niektórzy nie.

Pomysł №4: Musimy robić wszystko dobrze, sprawnie

Wszystko, co musisz zrobić dobrze, nie niedbale, nie byle jak, jakość. Mój dziadek powiedział: „Nie można nic zrobić byle jak.” Nie dotyczy. Jeśli w dzisiejszym świecie, to staram się robić wszystko dobrze, nie będzie ostatni długi odcinek, szczerze powiem. Wyzwaniem w dzisiejszym świecie, a wręcz przeciwnie, wręcz przeciwnie - aby móc sprawnie i szybko ustalić, co robimy, jak to możliwe, że robimy, jest dopuszczalne, a co robimy byle jak.
Tu właśnie szkoła uczy dobrze, bo prosząc tyle, że niemożliwe jest, aby zrobić wszystko. Jeśli rodzice nie mogą mieć dzieci mózgu ręką i nie trzeba tego rozproszenia.

Którzy są starsi pamiętają typowe ilości pracy domowej, na przykład w szkole podstawowej? Trzy przykłady, a jeden ćwiczenia. Widać, że teraz ustawić! Sytuacja ta uczy dzieci tylko dokonać wyboru, ale ważną pozycję rodziców: jeśli są, wiszące, które Wszystko, co musisz zrobić dobrze, a potem narzekają, że dziecko siedzi na 5-6 godzin lekcji z nerwicy, z histeria.

Albo powiedzieć dziecku, że w tej sytuacji, to jest niemożliwe do zrobienia, chodź, punkt orientacyjny, rozumie, że jest możliwe, aby wyciąć i co należy zrobić jakościowo, pozwól mi pomóc. Kompetencje niezbędne we współczesnym świecie - do rangi problemu: co należy zrobić, aby sumienia, że ​​należy zrobić na poziomie „come”, co trzeba zrobić, jeśli tylko swobodne.

Pomysł №5: Musimy spróbować odnieść sukces staranności

Inną ważną prawdą, co zostało uznane za nienaruszalne naszych dziadków, że wszystko dobre przychodzi dzięki ciężkiej pracy, należy spróbować i pracowitość osiągnie wynik.

To, co widzimy wokół nas? Wokół widzimy ludzi sukcesu, wiele z nich pracuje bardzo ciężko. Mogą pracować do nazwy słowa „ciężkiej pracy”, „praca osiągnąć?”

Działają one jako zagrożona, ponieważ jest ich gwałtowny, lubią w ich strumieniu. A ktoś nawet przypadkowo udaje i ktoś się uda, oczywiście nie jest zgodne z wysiłkami.

Dlaczego Facebook stał się właścicielem bardzo bogatym człowiekiem, a właściciele innych systemów, które może nawet lepsze były, zostały zakupione przez Facebooka? Wystarczy wspomnieć przypadek, to był dobry czas, coś takiego się stało. Dzieci nie są głupcami, widzą, że we współczesnym świecie pilność nie równa się sukces, a my w dalszym ciągu wymagają ich do wytrwałości i ciężkiej jako głównych cech.
Pomysł №6. Się po drabinie kariery

Kariera w nowoczesnym świecie jest mniej niż pionowej przyrody, natury hierarchii. Co zawsze -tshag po kroku, krok po kroku: robotnicy pozostali, potem majster, a następnie udać się z produkcji i tak dalej. Musisz dostać się do wielkiego hierarchii, dużej korporacji, w jakiejś większej struktury, a tam stupenechka dla stupenechkoy wspiąć się wyżej. I jeśli nie dostać się do tej hierarchii, to nie mają większych szans.
To, co widzimy w dzisiejszym świecie, dzięki połączeniu? Znowu nie było pozioma kariera. Kiedy ostatni raz to było? Średniowiecza, miasto artystów, nie zrobić karierę w korporacji, jesteś po prostu robi najlepsze pletesh garnki lub mat, jest chwała tobie, że sposób nie zrobić jeden.

I robisz poziomą karierę, nie stać na czele wszystkich garncarzy, po prostu zrobić najfajniejszych garnki i przychodzę do was z wszystkich okolicznych miast, garnki rosną na wartości, a weźmiesz maksimum ludzi w praktykant, robią coś podobnego, ale nie takie same, jak ty. Oto poziomy kariery. Współczesny świat sprawia, że ​​bardzo przystępne.

Koncepcja kariery we współczesnym świecie nie chodzi o to, co jest wymagane, aby należeć do czegoś wielkiego i wspinać się wewnątrz struktury, i że wiesz coś wyjątkowego i niepowtarzalnego. Możesz być ekspertem w dziedzinie haftu krzyża przez Sumerów starożytnych - od spychacz teraz mówić - i, co do zasady, ludzie którzy są zainteresowani w przekroju metody szycia starożytnych Sumerów, cała ziemia może być 500 osób spośród 7,5 miliarda.

Wcześniej nie miał szans, aby go, trzeba było gdzieś prac i ich krzyżówek z Sumerów zaangażowany w nocy w swojej kuchni. Teraz, jeśli znajdziesz sobie pana, który oszołomiony zarówno krzyż szwy w sumeryjskim, dzięki łączności internetowej i można to Marka: te 500 będą seminaria, warsztaty, oni pójdą do ciebie po radę, kup produktów.

Pamiętam jeden zdumiewające informacje, które miałem z matką szesnastu chłopców. Była bardzo zły na niego, szedł do szkoły, nie robi lekcje i tak dalej. W ogóle, doszedłem do tego tekstu, że mam tak leniwy, że nie ma nic, nie wiem, jak będzie żył koszmar.

Zacząłem się dowiedzieć, i to, co robi, kiedy nie robi lekcje słowo w słowo okaże się, że chłopiec komponuje muzykę gry komputerowe, zarabia około trzech tysięcy euro miesięcznie, popyt w Australii, w Kanadzie, gdzie jeszcze. I z jakiegoś powodu nie chce iść do szkoły i nie wystarczająco trudne czytanie powieści „Wojna i Pokój”.

Jeśli będziemy wymagać dziecku robić rzeczy sprawnie, to nie będzie miał szansę stać się coś lepszego

Teraz to, co jest tam, a dla wielu dzieci to sposób życia, który wynosi pięć lat, dziecko nie ma czasu na zabawę. Z jednej lekcji idzie do drugiego, drugi trzeciego. Ponadto, jeśli dziecko sam jest zaangażowany w coś, to często nie powoduje żadnego szacunku rodzicom: „To jego głupota, w porządku, trochę i zabawy, między lekcji i zajęć dla dodatkowego języka angielskiego.”

Chociaż znowu, my rozumiemy, że ma szansę zrobić karierę tylko ze względu na fakt, że jest on zainteresowany. Ponownie, dziecko musi respektować fakt, że jest on zainteresowany tym, co stanie się prawdziwym mistrzem. To tylko kwestia wyboru, co zrobić, jakość, i że tak czy owak. Jeśli będziemy wymagać dziecko do robienia rzeczy sprawnie, to nie będzie miał szansę stać się coś lepszego, ale we współczesnym świecie jest kluczem do sukcesu, nawet nie „get it right”.

W rezultacie, presja rodziców i szkoły (oczywiście, to nie jest szkoła rodzice dałoby fory) prowadzi do tego, że dzieci przychodzą do czując, że wybrano zdalną kontrolę nad swoim życiem, a nie decydować nic dla siebie, tylko ich tu i tam, tam iz powrotem. Uważa się, że to wszystko jest bardzo rozwija środowisko, ale dzieci często nie mają wolny czas, aby po prostu położyć się, żeby sprawdzić, po prostu porozmawiać z przyjaciółmi. Wystarczy spojrzeć na chmury i pogoda.

Z jakiegoś powodu jest uważana za bardzo fajne, kiedy człowiek nie ma na to czasu, kiedy nie ma czasu, żeby pomyśleć, żeby myśleć, po prostu czuję, opłakiwać patrząc na deszcz, na przykład. Jest to niemożliwe, ponieważ jest pięć minut, a po dziesięciu to, i nadal trzeba wykonać zadanie na jutro na ten temat, to i to.

Kiedy dziecko czuje się pionkiem, jest on zadowolony z biernego oporu

W rezultacie, tak szybko jak dziecko odkrywa dla siebie - i to zwykle występuje w okresie dojrzewania - może on po prostu powiedzieć „nie”, a on nie zrobić to dokładnie jest i co robi. Jak tylko odkryje dla siebie metodę włoski strajk „leżeć na kanapie i nie dostać się z nim” - nawet to robi. Jak tylko dowie się możliwość, na przykład, aby zamknąć się w pokoju i powiedzieć, że on boi się wychodzić - to właśnie robi.

Obecnie istnieje cała katastrofa naturalna taka „nowa Obłomow”. W Japonii, są one nazywane „samotnikiem”. Młodzi ludzie są zamknięci w pokoju, nie idź nigdzie i nic nie robić, nie uczyć się, nie pracują, nie komunikują się z kimkolwiek, w najlepszym razie, siedzieć na komputerze, a czasem snu.

Młodzieniec nie uczyć, nie działa, nie robi nic. Nie można nawet powiedzieć, że jest chodzenie do szkoły, bo tusit z przyjaciółmi. Nie, on i jego przyjaciele nie są tusit, on nic nie robi.

Prawie za każdym razem, gdy rodzice pytają mnie, co było wcześniej, nie jest historią wczesnej historii szybkiego rozwoju kiedy nauczał wyciągnął dziecko, ciągiem w głowie, a potem i Sho, piątym czy dziesiątym. I było tak wiele oczekiwań, utalentowany chłopak, to początkujący dziewczynka, ciekawy dziecko, musi dać trochę więcej, bo ma tyle talentu, wszyscy muszą się rozwijać.

Dziecko mieszkał przez wiele lat w tym stanie, kiedy zabrał z powrotem do panelu sterowania, to czuje się jak jakiś pionek, które są uporządkowane. W pewnym momencie staje się nastolatkiem, miał kryzys tożsamości dzieje, i zdaje sobie sprawę, że Jego jedynym sposobem, aby odzyskać swoją podmiotowość, aby odzyskać kontrolę - to tylko strajku. Wiesz, zwolenników niestosowania przemocy jako Protestujący siedzą na chodniku, jego ręce są sprzęgnięte ze sobą i zapewnić policję, aby odebrać im. Oni nie walczą, nie uciekać, ale tak, bierny opór, aby wyrazić swoją wolę. Tylko dzieckiem.

Jakie cechy są niezbędne dla dzieci w przyszłości?

Cały współczesny świat wymaga wręcz przeciwnie - zaangażowanie, entuzjazm, żywość. Eksperci zidentyfikować cztery kompetencje, które są najbardziej potrzebne dzieciom na świecie, który przychodzi i już się rozpoczęło w części. Nazywane są cztery „C”:

• komunikacja,
• współpraca,
• kreatywność
• i krytyczne myślenie.

Najcenniejsze rzeczy, które rodzice mogą dać dzieciom:

1. Fundamentalne wartości życia
2. Pewność siebie i wiara w siebie
3. wsparcia ze strony rodziców
4. Wolność wyboru, niezależności

Będzie można się dowiedzieć, Dlaczego nie można się martwić o dzieci