Granice i reguły muszą być obecne w życiu dziecka, dają mu poczucie bezpieczeństwa.
Ale oczywiście same dzieci tak naprawdę nie rozumieją korzyści z ograniczeńdlatego też nie jest łatwo zaszczepić dyscyplinę.
1. Ustal granice z wyprzedzeniem
Kaprysy dziecka mogą odnosić się do każdego etapu rozkładu dnia: nie chce spać, przebierać się, myć zębów, chce dłużej oglądać bajki, jeździć na huśtawce itp.
Przedyskutuj z dzieckiem ramy czasowe i swoje warunki. Bardzo małe dzieci nie rozumieją, co to jest 5 lub 10 minut, ale mogą zrozumieć, że wolno obejrzeć ostatnią kreskówkę lub najpierw umyć zęby, a zatem iść spać, aby przeczytać książkę.Jeśli na coś pozwolisz i wiesz, że może wymknąć się spod kontroli (np. ilość zjedzonych słodyczy), to najpierw ustal granice, a potem „otwórz dostęp”.
2. Bądź przewidywalny
Trzymaj się zasad i granic, które sam sobie wyznaczyłeś. Jeśli ciągle idziesz na ustępstwa, naruszasz granice tego, co jest dozwolone dziecku, pozwalasz mu trochę mniej więcej, to dziecko nie czuje, że twoje zasady są wiążące.
Konsekwencja odgrywa bardzo ważną rolę w edukacji. Jeśli jesteś gotowy złamać jakąś ustaloną przez siebie zasadę (a często to robisz), powinieneś pomyśleć o jednej lub drugiej zniesienie tego ograniczenia (i tak nie działa) lub nad własną podatnością na manipulacje dziecka.
3. Mów jasno i zrozumiale
Jeśli mamroczesz tak, jakbyś sam nie był pewien swoich słów, to dziecko też ich nie posłucha. Twoje słowa nie powinny być tłem, musisz mówić wyraźnie, zrozumiale iw oczach dziecka.
Powtarzanie w plecy jest bezużyteczne, tylko cię wkurzy. Nie przesadzaj też, pytając: „Dobrze?” - po zgłoszeniu prośby. Nadal ustalasz zasady, a nie negocjujesz (mogą być bez końca).
4. Mów co robić, a nie czego nie robić
Zamiast ciągłych „nie skacz”, „nie biegnij”, „nie krzycz”, „nie rzucaj” itp. Lepiej powiedz dziecku, co ma robić. Na przykład: „Ponieważ rozrzuciłeś zabawki, musimy uporządkować rzeczy, złóżmy je razem”.
5. Wyjaśnij powody
Zakazy i ograniczenia, których przyczyny dziecko nie rozumie, działają na niego jak wyzwanie, aby to zrobić. Dlatego dzieci dobrze uczą się zakazów związanych z niebezpieczeństwem: zrozumieć, że piekarnik będzie boleć bez dotykania go.
Jeśli rozumiesz, że nie możesz w prosty i zrozumiały sposób wyjaśnić dziecku, dlaczego coś jest niemożliwe, ale coś jest możliwe, zastanów się ponownie nad zasadnością tej zasady. Unikaj także abstrakcyjnych pojęć: „tak źle”, „tak brzydki” itp.
6. Nie dotykaj dziecka, kiedy jesteś zły
Jeśli gniew okrył cię głową, ustal sobie zasadę, aby nie dotykać dziecka, dopóki trochę się nie uspokoisz. Żadna ilość kar fizycznych ani gróźb kary nie przyniesie pożądanych rezultatów w wychowaniu dziecka.
Możesz wychowywać go na onieśmielającego, cichego i posłusznego - ale czy to jest twój cel rodzicielski? A może jest to wciąż wychowanie w pełni rozwiniętej osobowości, niezależnej i nauczonej żyć w społeczeństwie? Pamiętaj, że Twoje dziecko kopiuje każde Twoje zachowanie - w tym agresywne.7. Nie oczekuj, że wszystko zadziała od razu i szybko
Dzieci natychmiast i szybko zapamiętują tylko złe słowa. Wszystko inne jest wpajane stopniowo i konsekwentnie. Zaopatrz się w cierpliwość - rośniesz i rozwijasz całą osobę, niezależnie myślącą i krnąbrną.
Będziesz również zainteresowany przeczytaniem:
- jak komponować bajki i edukować z nimi dzieci
- jak nie dać się nabrać na dziecinną manipulację
- co zrobić, jeśli dziecko ciągle rozkazuje
