Nie jest tajemnicą, że czytanie rozwija słownictwo pamięci, inteligencji i wzbogaca. Dlatego wielu rodziców zastanawia się, kiedy zacznie się uczyć swoje dziecko do literatury. Czy jest sens czytać okruchy, głupią bajkę, jeśli ledwo nauczył się siedzieć bez pomocy, a kiedy czytasz na głos do niego, on nie wykazują zainteresowanie.
A jednak naukowcy twierdzą: czytaj niemowlętom jest bardzo dobre dla ich rozwoju. Nowe badania na ten temat przedstawiono na ostatnim kongresie organizacji pediatrycznych w USA.
Badanie zostało przeprowadzone w ciągu ostatnich 5 lat w 250 różnych rodzin. Eksperci obserwowali dzieci w wieku od sześciu miesięcy do 4,5 lat. Byli statystyk, ile razy w tygodniu, rodzice czytać książki do swoich dzieci, czy to wspólne czytanie i dyskusję Thrall ilustracjami.
Naukowcy doszli do wniosku, że w pierwszym miejscem dla rozwoju dzieci ma wpływ nie czytać liczby i jakości. Oznacza to, że jest to wspólne zdjęcia z nasion po przeczytaniu rozmowa, dyskusja zauważenia i czytelna wpływa na umiejętności dziecka w przyszłości, w jego słowniku. Więc łatwiej jest dla dzieci, aby pójść do szkoły, własne przyswoić materiał pokryty i odrabiania zadań domowych.
Również w 2015 roku, w wyniku badań mózgu na przedszkolaków aparatura MRI wykazały, że dzieci, których rodzice regularnie głośne czytanie, dużo lepiej rozwinięte te części mózgu, które są odpowiedzialne za narracji (rozumienie relacji Event) i wizualizacji obrazy.
Ponadto, naukowcy twierdzą, że szanse pójść na studia i zdobyć wykształcenie wyższe niż 20 razy tych dzieci, które są wychowywane w rodzinach, w których znajdują się 500 lub więcej książek papierowych.
W związku z tymi danymi American Pediatric Association zaleca, aby wszyscy rodzice czytać ich dzieciaki rozpocząć jak najwcześniej i przed upływem czasu, aż zaczną się to zrobić samemu.
I nie zapomnij, aby dowiedzieć się Ustalenia naukowców o tym, co podłoga trzeba żyć, aby być zdrowym.
