Integralny proces powstawania społeczeństwa odbywa się od słowa „Bildung”, co w tłumaczeniu z niemieckiego oznacza „obraz”. Jest on skierowany na szkolenie i edukację, nie tylko ludzi, ale także całego państwa jako całości, w wyniku której człowiek objawia się jako osoba, a także nabycie pewnych umiejętności, norm, wartości i wiedza. Aby lepiej zrozumieć sens uczenia się i zrozumieć rolę i miejsce to zajmuje we współczesnym świecie, analizujemy ewolucję systemu edukacji.
Początkowo szkolenie osoba została przeprowadzona w domu, przekazywana z pokolenia starszego do młodszego. Dzieci nabywają wiedzę, umiejętności i doświadczenie rodziców poprzez codzienne czynności i komunikacja: nauczyć się gotować jedzenie, wymyślać narzędzia, naczynia rzeźbić, pasą się zwierzęta gospodarskie, a także studiować taniec, działania i kult obrzędy.
Później, wraz z pojawieniem się nowych państw, kiedy wynaleziono pismo i symbole matematyczne, potrzeba wykształconych ludzi ze specjalistycznej wiedzy i umiejętności. To był impuls do gwałtownego przewrotu w szkoleniu, które wymagają specyficznego specjalnego przygotowania i organizacji. Pierwszą rzeczą, aby być nauczyciele, którzy wiedzą dużo na temat uczenia się, a po drugie, trzeba było zbudować specjalną instytucję, dzieci były w stanie dostać się do nich odpowiednie wykształcenie.
To jest dokładnie to, co wydawało się pierwszy wyspecjalizowanych instytucji edukacyjnych w Egipcie i Babilonie, na podstawie starożytnych orientalnych systemu edukacji na temat III tysięcy lat przed naszą erą. Nie uczono czytać i pisać, pisanie, matematyka, religia, mitologia, gimnastyka i muzykę. Szkoły te były nazywane „Domy tabletek” w Babilonie „domy urzędników” w Egipcie - ich biblioteki jest uważany za centrum kultury, ponieważ zostały one wyposażone cennych tekstów klinowych. Edukacja w tych instytucjach rozpoczęła się 5 -7 lat, a zakończył w 20-25let wiekowej. Późno, złe zachowanie i niechlujne pismo szeroko stosowane kar cielesnych, która została uznana za normę, tak że dziecko wzrosła zdyscyplinowany i posłuszny.
W dawnych czasach system edukacji zaczęła nabierać tempa, a tam były duże „szkoła”, co w tłumaczeniu z greckiego oznacza «schole» - miejsce, gdzie można świętować swoje rozrywki i odpoczynku. W szkołach greckiego systemu edukacji, istnieją trzy typy edukacji: Spartan ateński i Roman.
w Sparta Wszystkie szkoły są publiczne, obejmuje edukację wojskową - takie same dla wszystkich dzieci, zarówno chłopców i dla dziewczynek, których głównym celem było przygotowanie fizycznie silny, twardy i odważny obrońca „Warrior”. Dzieci były wychowywane w szkole od urodzenia do 18 roku życia, uzyskanie wykształcenia istnieje we wszystkich dyscyplinach, umiejętności posłuszeństwa i zdolności do przezwyciężenia trudności.
w Ateny edukacja szkoła, tylko chłopcy, dziewczęta były wykształcone w domu. Wszystkie szkoły ateńskiej były prywatne - uczy się pisać na tabletki wosku konwencjonalne laski, zabrać ją ze swoich palców, rachunków i kamieni, śpiew i taniec. Głównym celem tego szkolenia było podniesienie idealnym, dobrze rozwiniętą i kompleksową moralnego, osobowość.
W starożytnym Rzymie Główną wartością jest państwo, a nie tożsamość danej osoby. W wyniku zróżnicowania społecznego i klasowej w kraju, szkolenia został podzielony na dwa rodzaje: płatnych szkół dla przeciętnej populacji, która uczy pisanie, arytmetyka i czytania i gramatyki dla szkół wyższych sfer, pogłębione studium filozofii, retoryki, greki i łaciny języków. Dzieci z klas niższych zostały wysłane na dłuższą metę umiejętności uczenia się i umiejętności rzemieślników, kupców lub kupca.
Ponadto, grecki system edukacji istniał szkół retorycznych nauczania astronomii, matematyki, filozofii, oraz zdolność do prowadzenia debat i dyskusji. Szkoły te później instytucji państwowych, a nauczyciele, dzięki temu, zaczął otrzymywać miesięczny dodatek dla ich pracy.
starożytności służył jako wstępny krok w rozwoju edukacji w średniowieczu, które będziemy omawiać następnym razem.
