Jak dziecko może grać hard! Powinna to być dziecko „nie jest pierwszym” albo, na przykład, uszkodzenie siekać jak on zaczyna osobowe mini „Armageddon”, a następnie w histerię, krzycząc. A co najważniejsze - szybki niechęć zrobić więcej z tego, co jeszcze nie jest mistrzem.
Najgorszy ze wszystkich, jeśli nie „próby” dziecka zdolność do zabawy, w dziecku przyszłe błędy będą postrzegać bardziej bolesne i histerię - silniejsza. Dlaczego trzeba tak drażliwy „kaktus” z jakiegokolwiek powodu, a niechęć do być tylko pierwszy?
Dlaczego dzieci zawsze chce być pierwszy?
Ponieważ robimy je do tego chęci i uczyć. Byliśmy pierwotnie ważne dla naszego złotego grudnichok bardziej niż inne dzieci zdobytych w gramach i centymetrach, zanim ktoś inny dostał zęby, zanim ktokolwiek wiedział dzieci podjęła pierwszy mały krok, nauczyłem się mówić więcej Słowa ...
Znajomo? I to są nasze ulubione konkurs: „Kto był pierwszy bieg tak daleko do sklepu?” Lub dowolny obraz naszego potomstwo - arcydzieło „Chodź, którzy są pierwszymi jeść zupę?”. Każda aplikacja - dzieło sztuki.
Dlaczego „mistrzowie” cierpią z powodu urazów?
Nie, być pierwszy, nie ma się czego wstydzić. To pragnienie jest utworzona w celu osiągnięcia doskonałej jakości swego celu, aby doprowadzić sprawę do końca. Istnieje jednak jedno „ale”. W zawodach krajowych lub grach wygrywa dziecko - często poddawał się, aby nie zakłócić dziecko.
A nasz mały „zwykle” i zwycięzca mózgu matki dostaje w przedszkolu - i... dostaje dużą część frustracji. Okazuje się, że w tym samym mądry i sprytny, niektóre z nich działają szybciej lub lepszej formy z plasteliny. Fakt ten jest podobny do stresu dziecka.
Jak uczyć dziecko grać: 7 zasad
1. Umożliwić dziecku otrzymać negatywnego doświadczenia i błędy (Oczywiście, jeśli działania nie zagrażają zdrowiu i życiu). Nie bój się powiedzieć, czy dzieciak, że wszyscy ludzie popełniają błędy i uczyć się na błędach. Wyrywa, jak to było możliwe, aby poprawić błąd lub coś zrobić lepiej.
2. Nie pytaj swojego syna, aby zawsze być najlepszymPo pierwsze, ponieważ każda awaria może zranić dziecko i poradzić sobie z takimi „ciosami losu” dziecko nie jest w stanie.
3. Znajdź dzieciakowi cechy, które on najpełniejLub klas, w których są one najbardziej skuteczne i pomagają im się rozwijać. Jeśli okruchy mieć coś nie podoba, nie ciągnij na lasso. Na przykład, jeśli dziecko jest dobrym tancerzem, a rysunek nie pójdzie, niech bardziej zaangażowany w choreografii i gromadzić pozytywne doświadczenie. Na takiej „poduszki”, że dziecko będzie bardziej wygodne, aby dowiedzieć się rysunek.
4. Chwal malucha, gdy próbował- więc nie będzie musiał leżeć w nim i podnieść staranności i upostvo. Na przykład, dziecko przywiezione z rysunku przedszkola, trochę niechlujny. Co robić? Chwała za to, że dzieciak podniósł kolor i notatka: „Wiem, że wiesz, jak narysować dużo schludniej. Poniższy rysunek i będzie jasny i czysty! „Takie podejście jest znacznie lepsza niż” rosnąć „w ambicjach dziecka w każdym przypadku być pierwszym i najlepszym.
5. W żadnym wypadku nie szydzić z dzieckiemNie żartuję, nawet jeśli chcesz tłumaczyć wszystko w pozytywnym kierunku. Dzieciak nie rozumie swój „ruch rycerski”, i myślę, że dlatego, że wyśmiewali się z „fiasko”.
6. I oczywiście, nie karcić dziecko, jeśli on zatrzymany podczas poranku lub pomyłkę w przykładzie otwartej lekcji, w odróżnieniu malowane lisy itp Dla Ciebie - to wyładowanie emocjonalne, a dla wrażliwego dziecka - zbliżona do tragedii.
7. Pomóż dziecku nauczyć się cieszyć na zwycięzcę. Po tym wszystkim, chce mu w razie zwycięstwa cieszyli inne - i to nie tylko mamie i tacie. Spektakl i interesująca, ponieważ nigdy nie wiadomo, co będzie pierwszym, a ktoś - nie.
