To prawda, ale częściowo! Rozwój zdolności motorycznych u dzieci ma również pozytywny wpływ na rozwój mowy. Chodzi o to, że części mózgu odpowiedzialnej za ruch palców i to dziecko, są bardzo blisko.
Stąd też zrobić prosty wniosek, że im szybciej i lepiej możemy pomóc dziecku rozwijać zdolności motoryczne rąk, tym lepiej zdać rozwój mowy. Nie na darmo w przedszkolu mamy ciągnęli losy, formowane z gliny i plasteliny, robienie origami, budować wieże i wiele innych.
Jak można się domyślić, wszystkie te działania są niezbędne nie tylko urzekają dziecku i tylko zabawa spędzić czas, podczas gdy mama i tata są w pracy. Te pozornie nie jest trudne do jakichkolwiek ćwiczeń dla dorosłych są bardzo przydatne dla każdego dziecka, ponieważ w szczególności pomóc okruchy rozwijać zdolności motoryczne rąk. Budować wieże z klocków i wyciągnąć kalyaki-Malaki - to z pewnością skuteczne. Ale jeśli już do przeszłości i chcą zwiększyć doświadczenie edukacyjne, oferujemy alternatywę, ale nie mniej skuteczne ćwiczenia dla rozwoju umiejętności motorycznych u dzieci w porządku.
Umiejętności motorycznych: Dzieci do 1 roku
Ważne jest, aby masować palce dziecka od podstawy do wierzchołka. W ten sposób możliwe jest śpiewać piosenki, które były jak lekcje jeszcze więcej zabawy.
rymowanek Liczenie generalnych jest niezwykle skuteczny dla rozwoju umiejętności motorycznych. Na przykład, każdy ulubiony „Czterdzieści belobka”, podczas którego możliwe jest zarówno zginać palce dziecka, więc z wiekiem poprosić go zginać palce sam:
Czterdzieści Belobokov
Owsianka gotowane, karmione dzieci ( „mieszać owsiankę” palcem na dłoni dziecka):
otrzymano następująco (mały palec łuki)
otrzymano następująco (zgina palec serdeczny)
Ten dał (środkowy palec) wygina
leżące poniżej (zgina palec)
Ale to nie daje (wziąć duży palec).
Nie jesteś siekania opałowe (wyprostu mały palec)
Woda nie nosić (wyprostu palec serdeczny)
Zboża nie rushil (wyprostu środkowy palec)
Kashi nie jest spożywane (palec, aby przenieść się z boku na bok).
Ćwiczenia dla rozwoju zdolności motorycznych u dzieci z jednego roku
Take 1 kg grochu i wlać do miski. Wziąć w ręce dwóch szklanek i pokazać dziecku, jak wlać groszek z jednego do drugiego. Stopniowo komplikuje zadanie, można dodać do tego zestawu łyżką i napełnić filiżanki z nim.
Ponadto, zamiast groszek mogą być używane semoliny (może być cukier, ale jeśli dziecko jest jego rasprobuet nie będzie przed treningiem i „kopać” w nim, na przykład, zabawki z Kinder Niespodzianka. Zadaniem dziecka - aby odnaleźć ukryte przedmioty i umieścić je na bok tak, aby nie wpaść w szkle.
Wylana z naczynia do naczynia, a woda może być kąpielowy czas w łazience. Jest to szczególnie przydatne, jeśli zabiegi wodne nie jak dziecko, ponieważ działalność ta będzie rozpraszać dziecka.
1,5 lat, można bezpiecznie uczyć sortowania dzieci. Na przykład, wszystkie te same semoliny „ukryć” zabawek z Kinder Niespodzianka i 10 grochu (liczba może być wszystko: im więcej, tym lepiej dla dziecka). Zadaj dziecko w miarę napełniania kubków, odłożyć na bok zabawki, aw innym - grochu.
Innym dobrym ćwiczeniem. Owinąć 10 kulek jałowca (kupić odpowiednie koraliki i rozpuścić je - ekologicznie czysty) w śledzeniu i powiedzieć dziecku, że te „orzechów” należy oczyścić z „skorupy”. W jednym małym talerzu dodajemy obrane „orzechy” do drugiej - „łuski”.
Kup rolkę metce i dać dziecku zadanie, aby je umieścić (na papierze wklejenia) utwór z królika do jego domu. Zające, koloboks, niedźwiedzie, kocięta, etc. Można rysować na papierze zwykłym, jak również cel - punkt końcowy trasy improwizowany (Dom, norki, każdego królika, nosić każdy). Idealnie, dążyć do dziecka wklejając metki możliwie prosto i bliżej siebie. Wspaniałe ćwiczenie umiejętności motorycznych ręka dziecka! Wycięte z tektury koło, lub po prostu niechciany CD. Zwykli bielizny pokazać dziecku jak do miodu. Gdy dziecko będzie dołączyć clothespins na okręgu (celem było między bielizny równa odległości, a oni byli przynajmniej w przybliżeniu w tym samym kątem), słońce może skończyć oczy, usta i tak dalej.
Ubraniami dla siebie! Bardzo dobre ćwiczenie, aby nauczyć dziecko, aby być niezależnym i rozwijać umiejętności motorycznych. Zapinać i rozpinać, wiążąc i odwiązać koronek itp Nawiasem mówiąc, jest teraz w sklepach sprzedających buty, manekiny, które mogą być bardzo wygodne do pociągu tej ważnej umiejętności.
W każdej sesji, trzeba wydać od 5 do 15 minut. Ćwiczenia rozwijają zdolności motoryczne rąk dzieci jest niezwykle ważne dla ich ruchów, jak również dla rozwoju inteligencji.
