Dziecko dorasta, rozwija nowe umiejętności, stara się naśladować dorosłych i bronić swoich poglądów. Że dziecko powinno być w stanie w ciągu 3 lat i brak umiejętności powinien poinformować rodziców?
Norma - pojęcie względne, ale łącznie, do trzech lat dziecko ma już wiele się nauczyć, więc jeśli widzisz, że dziecko jest znacznieopóźnionych w rozwoju lub jakichkolwiek umiejętności on całkowicie nieobecny, to lepiej, aby zobaczyć się ze specjalistą, aby nie przegapić czasu na korekty. Współczesne dzieci są często Twój indywidualny harmonogram rozwoju, ale w tej sprawie lepszego perebdet aw każdym razie nie pozwolić dryf rzeczy.
rozwój fizyczny
- dziecko posiada dobrze ze swoim ciałem;
- Można krok nad przeszkód, bieganie, skakanie, łatwo zmieniając pozycję ciała, jest w stanie zginać, przykucnąć, skakać na jednej nodze.
- może wspiąć się na niskim Hill, wspiąć się na pionowej drabiny.
- On wie, jak grać w piłkę.
rozwój mowy
- dziecko mówi w krótkich zdaniach;
- Słownik średnio około 1500 słów.
- sklepy i można powiedzieć krótki wiersz;
- Znają swoje imię i nazwisko;
- znać imiona rodziców i wszystkich najbliższych krewnych;
- można opisać przedmiot;
- zadać wiele pytań.
Rozwój inteligencji
- Dziecko jest w stanie pewnie trzymać ołówek i narysować linię prostą;
- On wie, jak ozdobić zdjęcia, malowanie, papieru, nożyczek, rzeźbienie z gliny;
- zbiera zagadki lub zdjęcia części 2-3;
- możliwość grupowania elementów w grupach, szukanie podobieństw i różnic.
rozwój emocjonalny
- pokazy dziecko autonomię we wszystkich sprawach, chce się ubierać, jeść, aktywnie przejawia kryzys trzech lat: dziecko jest kapryśne zakazy reaguje napady złości;
- dziecko może kilka godzin dziennie, bez jakichkolwiek problemów bez matek i ojców społeczeństwa mogą być łatwo dostosowane w przedszkolu;
- skłonni do interakcji z innymi dziećmi, poznać zasady komunikacji.
umiejętności AGD
- dziecko może ubrać i rozebrać się;
- umie zapiąć guziki;
- samemu jedzenia łyżką i widelcem;
- myć ręce przed jedzeniem;
- self-czyści zęby pod nadzorem osoby dorosłej.
Kiedy należy się martwić?
- Dziecko nie jest chodzenie i bieganie, niepewnie po schodach;
- nie mówić lub w słownictwie kilku słowach;
- To nie jest prowadzona w zwykłym miejscu: w domu, na podwórku, na miejscu;
- brak koordynacji spójna, nie może grać w piłkę, jazda na huśtawce;
- nie pytając o puli w ciągu dnia;
- nic nie może się nawet przez 5 minut;
- On nie jest zainteresowany innymi dziećmi;
- On nie wie, imię elementarnych przedmiotów, zwierząt.
Upewnij się również, aby zapytać o jak gra na instrumencie muzycznym wpływa na rozwój inteligencji dziecka
