W wieku jednego roku, większość dzieci pewnie poruszać się po domu, posiadający wsparcie, wielu zaczyna samodzielnie chodzić. Dziecko nadal z zainteresowaniem do odkrywania świata, zwłaszcza teraz, gdy za to jest więcej możliwości. On może dostać się na wcześniej niedostępnych wierzchołków korzystających stołek lub krzesło.
Gry z obiektów stają się bardziej skomplikowane. Teraz trochę eksperymentator musi wiedzieć, czy jest możliwe, aby podzielić przedmiot na części składowe ile skręcić podzielony na części zabawek rąk, potrafi rzucać go na podłodze - więc na pewno spadnie kawałki. Demontować piramidę bloków od siebie, a następnie spróbuj ponownie zebrać je w jednym kawałku - jednym z ulubionych zajęć dziecka w tym wieku.
Rozwijanie wzroku i słuchu dzieci: dzieci są dobrze rozróżnia małych obiektów i lepiej zobaczyć w oddali. Zwiększona percepcja głębokość - zdolność do postrzegania obiektów „objętość” i oszacowanie odległości do nich. Dla pełnego rozwoju wszystkich zmysłów dzieci potrzebują zmiany wrażeń.
Z jednej strony, wiele dzieci są już w stanie naśladować dorosłych mowy, obecnie zwyczaj ten nadal poprawić dzieci więcej biegły w intonacji, gesty aktywnie pomóc sobie, powiedzmy prawie wszystkie dźwięki oddzielnie, niektóre sylab.
Zwiększenie dziecka słownictwo - czyli liczba tych słów, których znaczenie jest w pełni świadoma. Dziecko w tym wieku jest już zdolny do wykonywania złożonych wniosków, na które składają się z kilku etapów: „Come to Daddy, weź książkę i doprowadzić ją do mojej matki.” Zna wszystkich członków rodziny, których autorem nazwy i można je znaleźć w obrazie.
